精准把脉促提升 视导赋能助发展——洪山区教育局联合教科院莅临武汉助产学校开展中职教学视导

2026年6月10日上午，洪山区教育局联合区教科院专家组一行莅临武汉助产学校，开展中职教学视导活动。专家组通过随堂听课、查阅资料、座谈反馈等形式，对学校的教学管理、课堂教学、教研活动及常规工作进行了全面、细致的检视与指导。

一、聚焦课堂 精彩纷呈

上午，专家组随机听取了五位教师的常态课，涵盖文化基础课与专业核心课：

邓可老师的语文课堂以经典篇目为切入点，教学设计环环相扣，注重学生思维启发与语言表达训练，师生互动积极，展现了扎实的语文功底和课堂驾驭能力。

陈书杰老师的数学课讲解清晰、逻辑严密，将抽象概念具象化，课堂节奏把控得当，学生参与度高。

张咪老师的英语课，情境创设生动，听说读写训练均衡，有效激发了学生的语言学习兴趣。

张菊红老师的护理学基础课紧扣护士执业资格考试大纲，案例教学与理论讲授相结合，重点突出，难点讲解透彻，充分体现了护理专业的严谨性与实用性。

何玲菲老师的操作课：在实训室展示了“铺无菌盘”护理技能操作，示范标准、讲解细致，注重学生动手能力与无菌观念的培养，课堂秩序井然.

课后，专家组对五位教师的课堂教学给予充分肯定，认为教师们教学目标明确、教法得当、基本功扎实，能够立足学情、突出专业特色，展现了武汉助产学校教师队伍的良好风貌。

二、细查常规 规范有序

听课结束后，专家组认真查阅了各教研组的教案、学生作业、听课记录、教研活动记录及教学管理档案。检查中发现：教师教案编写规范，教学反思真实具体；教研活动记录详实，主题明确；作业批改认真，有针对性评语。专家组特别肯定了学校在教学常规量化考评、青年教师培养等方面的做法，认为管理细致、落实到位。

三、专家把脉 指导有方

在视导反馈环节，专家组结合听课与查阅情况，提出了建设性意见：

进一步优化课堂时间分配，强化课程思政元素的自然融入；加强信息技术与学科教学的深度融合，提升课堂互动效率；鼓励教师持续开展教学反思，以研促教，打造更多精品课。

黄林副校长对专家组的精准指导表示感谢，表示学校将认真梳理反馈意见，逐项整改落实，以视导为契机推动教学工作再上新台阶。

四、以导促改 砥砺前行

此次视导活动既是对武汉助产学校教学工作的一次全面检阅，更是一次宝贵的专家引领。学校将以此次视导为新的起点，进一步规范教学常规，深化课堂改革，强化专业内涵建设，不断提升教育教学质量，为培养更多“德技并修”的高素质护理人才而不懈奋斗！

武汉助产学校教务处